【兒童心理學】

兒童發展心理學

一)正確瞭解兒童的內心情況和內心體驗

兒童心理學的理論和實踐一致指出；環境和教育不能機械地決定兒童心理的發展，這在兒童個性的發展上，也是一樣。誰都知道，同一教育影響，對不同的兒童，具有不同的效果。正如維果茨基所指出：環境和教育的影響是通過兒童心理的“中介”或“折射”而發生作用的。他認為這個中介就是兒童當時的內心體驗，這種內心的體驗就像一個三棱鏡，環境和教育的影響隻有通過它的折射才能對兒童心理發展起作用。